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DOZO先生の銅像教育日記

銅像教育を研究していきます。 銅像教育研究家~時空を超えた感化~

子どもたちの可能性を引き出す

coaching、NLP(神経言語プログラミング)を学ぶことで、子どもたちのもともと持つ可能性を最大限まで引き出したいという気もちが、とてつもなく高まっています。
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プロフィール

HN:
マルコ
性別:
非公開