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DOZO先生の銅像教育日記

銅像教育を研究していきます。 銅像教育研究家~時空を超えた感化~

心がひとつの状態って??

今日は音楽の授業開き。
扉のページを使って子どもたちへ問いかけました。
「心がひとつになっている状態ってどういう状態なのだろう?」
班で話し合いをし、全体でシェアしました。
リアルタイムでパソコンに打ち出し、意見を整理していきます。
こちらから、「これがひとつという状態だ!」と提示するのではなく、子どもたちから意見を引き出し、ていねいに確認していく。
この話し合いがのちのちに生きていくのではないかなぁと思っています。




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